El profesor del Colegio 'Nuestra Señora Inmaculada' de Tilisarao, Daniel Pons, recibió su diploma y destacó que es necesario que los docentes también se amolden a la tecnología porque tiene la capacidad de ser un beneficio para los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El profesor del Colegio ‘Nuestra Señora Inmaculada’ de Tilisarao, Daniel Pons, recibió su diploma y destacó que es necesario que los docentes también se amolden a la tecnología porque tiene la capacidad de ser un beneficio para los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Daniel Pons, profesor de Cooperativismo del Colegio ‘Nuestra Señora Inmaculada’ de Tilisarao, decidió realizar la Diplomatura en Inteligencia Artificial para la Enseñanza y la Innovación Educativa al advertir que sus propios alumnos ya comenzaban a incorporar estas herramientas. Tras culminar la formación, este lunes recibió su certificado y una computadora para aplicar en el aula los conocimientos adquiridos.
La experiencia le permitió incorporar nuevos recursos a su práctica docente y ampliar las posibilidades a la hora de planificar y diseñar propuestas para sus alumnos. “Tenía curiosidad porque los mismos chicos avanzaron con la IA, entonces era una herramienta que no podíamos negar. Realicé la diplomatura con muchas expectativas y me llevo mucho dentro de la mochila”, contó Daniel.
Entre los aprendizajes que destacó se encuentran el uso de la IA para las planificaciones, las actividades, la creatividad de las propuestas y las presentaciones, además de su aprovechamiento como recurso didáctico. “Es valentía, defino a la formación con esa palabra. Haber encarado este proceso y este espacio de formación fue con valentía y mucho coraje y va a dar resultado porque la IA es una asistente, no viene al aula a explicarnos”, reflexionó.
Para su proyecto final, trabajó en una reestructuración de la planificación vinculada al Cooperativismo, a partir de cómo sus alumnos podían pensar e incorporar esta temática en la comunidad. La propuesta incluyó un trabajo grupal que luego Daniel volcó a la escritura, integrando los aprendizajes de la diplomatura con una propuesta concreta para el aula.
La diplomatura fue impulsada por el Gobierno de San Luis junto a la Universidad Austral y alcanzó a más de 11.000 docentes de toda la provincia. De carácter gratuito, se desarrolló en 2026 en dos cohortes y tendrá una tercera edición el próximo año, dando continuidad a una propuesta que busca acompañar a los educadores en la incorporación de nuevas herramientas y fortalecer sus prácticas frente a los desafíos actuales de la enseñanza.
San Luis escribió este viernes una nueva página en la historia institucional a partir de la rubrica por parte del gobernador Claudio Poggi del decreto de promulgación de la normativa de Necesidad de la Reforma Parcial de la Constitución de la provincia de San Luis. En la nota, las fotos de un día histórico.
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El espacio cuenta con una superficie total de 204 metros cuadrados, de los cuales 150 corresponden a una planta libre cubierta, preparada para el desarrollo de reuniones y actividades sociales, culturales y deportivas.
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El nuevo sistema es de última generación permitirá ampliar los horarios de entrenamiento y competencia y brindará mejores condiciones para la práctica deportiva nocturna. La obra fue realizada a través del programa ‘Creciendo con tu Club’.
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